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养娃那点事丨给宝宝选幼儿园这些“教育观”要

更新时间:2019-10-10

  一转眼果果马上就要3岁啦,也是个该上幼儿园的小朋友了~前两个月我和小哥一直都在为果果挑选幼儿园的事东奔西跑,现在也算尘埃落定啦,坐等9月份开学就要让小家伙去开启人生的新篇章了!

  幼儿园是宝宝进入世界的重要一环,也是他成长的起跑线。它的意义,不仅在于为年幼的孩子提供一个学习的过渡地带,同时也是发现兴趣、激发潜能、和培养习惯的集成地。

  所以,幼儿园的选择就十分重要了。看着身边大大小小的幼儿园如雨后春笋般冒出来,身为妈妈也会比较迷茫,究竟什么样的幼儿园适合自家孩子?

  地理位置、环境、伙食、师资,这些固然是要考虑的元素,但还有一个大家常常忽视的点——幼儿园的教育理念,也就是它的教育观。现代专业的幼儿园大多有自己的教育理念,它代表了一家幼儿园的软实力和孩子将接受的教育类型,幼儿园的老师都会为家长详细介绍的,却常常被家长一带而过。

  不过还好有我,目前比较流行的几种幼儿园教育理念,我都很有心的帮大家总结起来了,今天就来分享下吧~希望可以给跟我一样面临为娃挑选幼儿园的爸爸妈妈们一些参考喽。

  EYFS ,全称:Early Years Foundation Stage,是英国政府于2008年以“给父母最好的选择,给幼儿最好的开始”为宗旨提出的早期教育方案,笢弊腔楷桯岆岍賜腔儂郣ㄗ鏍夤萸ㄘ 2019-09-21。是评估英国所有幼儿园的国家级课程标准。

  EYFS早教方案秉持四大原则——独一无二的孩子、积极正向的关系、激发能力的环境、学习与发展。

  EYFS是英国早期教育的基础,近年来被国内各大幼儿园采用。通过这些目标可以看出来,比起我们忙着比拼谁的孩子背的唐诗多,认的字多,英国的孩子正在充分地接触和体验各种事物,社会交往及进行大量的户外探索与体育锻炼。

  我们常常觉得,随着孩子年龄的增长,以上这些能力我们会自然学会,其实不是这样,如果在我们的教育中欠缺某一方面,那这种欠缺就会伴随我们的人生。

  所以,倡导这种教育理念的幼儿园,通常会侧重于培养孩子的综合能力的养成,而不是侧重于某一个方面特长的发挥。

  第二次世界大战后,在洛利斯·马拉古齐(Loris Malaguzzi)的带领下,瑞吉欧以及周围村庄的家长一起兴办并发展了该地的学前教育。

  经历了战争洗礼的当地家长们认识到,需要一种新的方法来教导子女。他们认为,正是在发展的最初几年,儿童构建他们的个体。

  于是创建了一套以尊重、责任和社会性的原则为基础,以儿童的兴趣为导向,通过自我指导、以及教师的支持和丰富的环境中探索和发现来实施的方案,这就是瑞吉欧教育理念的雏形。

  瑞吉欧更注重孩子心理方面的培育,由于它是在战争之后建立起来的教育体系,所以,在尊重孩子心理需求方面做得尤为突出。它的核心思想主要为以下三个方面——

  摈弃绝对以儿童为中心、忽略教师作用的放任自流式教育,强调团体中心、关系中心,构建孩子与教师、成人一起游戏、工作、说话、思考、发明的课程模式。

  创造一种儿童文化,为孩子提供自主、自由建构主客观经验的时空环境,同时也创造一种文化,使孩子在相互合作和社会化的气氛中不断获得一百种主客观经验。

  提倡瑞吉欧的教育理念的幼儿园,会给孩子们足够多自由发挥的空间,但通常也会对家长的自主性提出考验。

  接受这种教育理念的家长,首先要学会从孩子的角度看世界,感受他们的喜怒哀乐,这样才能获取到瑞吉欧的精髓,跟着孩子共同发展。

  我家果果是属于好奇心比较强又会“自主玩耍”的类型,而且我也经常陪他疯玩,所以选择这种教育理念是比较适合了。

  她认为儿童拥有与生俱来的内在生命力,即具有自我学习、使自我趋于完美的潜能。这种生命力具有无穷的力量,教育的任务是激发儿童的潜能,并按其自身规律获得自然和自由的发展。

  蒙特梭利所倡导的教育理念是“教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备。”其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、39458蓝月亮心水主论坛!思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。

  蒙氏教育认为,父母不应以自己的智慧代替孩子的智慧,而要引导孩子自己进行活动,包括日常琐事。鼓励孩子自己完成能胜任的工作,而不要为了加快速度而替孩子做。

  孩子的时间感觉差,动作尚不协调,所以做事速度自然缓慢,丰盛集团遭遇债务危机 “同胞公2019-09-19,不要催促孩子,要尊重孩子的速度,给孩子充足的时间,这将产生积极的教育效果。

  我比较喜欢的明星黄磊,对于女儿多多的教育就属于这种类型。不过多干涉、让她自主完成能够胜任的事情,所以多多从小就比同龄孩子更加听话懂事。

  华德福理念把游戏看作是幼儿的学习过程和激发想象力的过程,游戏富有生机,是老师作用于孩子的一个完整部分,老师还把讲故事和想象力溶入课程中。

  华德福的教育理念相信玩具能帮助孩子重新感受从现实中来的体验,这对孩子的成长至关重要。越是简朴的玩具,越具有开放性,教育作用越大,因为它越能激发孩子的想象力。

  华德福教育强调要在幼儿园中开设大量的活动和社交课程,以便孩子更好地融入社会——

  不强调“唯智力培养”,孩子的智力不是靠后天刻意培养的,而是在对世界认知的过程中自然增长的。

  记得《奇葩说》中有句名言——释放你的天性,也许说的就是华德福教育的精髓。这种教育理念近两年来在国内大热,评价却有点两极分化。青睐它的人说它是孩子们的“教育神仙水”,反对的人称它为“教育毒药”。

  但我觉得,让孩子“佛系”地随着天性发展,老师和幼儿园通过丰富多彩的活动和实践做引导,而不横加干预,相信小朋友在这样的环境中成长会比较开心吧。

  教育家福禄贝尔创立的教育体系,其核心思想认为,游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动,而知识的传授只是附加的部分。幼儿园上课只需要用口语,不需要学习文字。

  福禄贝尔相当重视手工材料和教具的准备,其中包括著名的教具“恩物”。当然也同样重视环境的设置,主张幼儿园设置花坛、菜园、果园,可以说是教育理念中的“田园主义”了。

  论幼儿、儿童、少年、青年每天至少要有一小时或两小时(依年龄的不同)专心于制作的生产活动,在生产劳动中体验和理解。要知道如果忽略了这一点,等于停止了“能发展的无限的力量”。

  之前看新闻说郭晶晶和霍启刚夫妇带着年幼的孩子学习插秧,体会劳作的辛苦,也是受了福禄贝尔思想的影响。

  目前国内的许多高端幼儿园中,都采用了福禄贝尔的教育理念,在这一理念的指导下,幼儿园会比较关注孩子情感的需求,未来面对激烈的竞争,拥有强大的情商,也是很重要的。

  幼儿园的教育理念十分重要,它可能会影响到孩子的一生。每一种理念,都有着自身的优势和劣势,同时也会给予孩子未来更多的可能性,毕竟孩子的成长是一个漫长而复杂的过程啊。

  作为家长,我想在这个阶段,最重要的就是真实地去了解自己的孩子,尊重个体差异的存在,为他找到比较适合的教育理念,让他开心地学习、快乐地成长。

  我们想要孩子“赢”在起跑线上,但这种“赢”,不是与别人比成绩,而是能够在兴趣与潜能之间,找到一个平衡点,以舒适的方式,过渡到真正的知识领域。返回搜狐,查看更多


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